理工学院开展“以赛促学”教育教学实践活动

12月1日中午，理工学院数学教育教研室沈阳老师带领10名数学与应用数学专业学生在桂林市东方益学教育集团中心校区与机构教师进行"同课异构"模拟授课比赛。本着“以赛促学”的应用型人才培养观念，此次比赛组织、培训和模拟授课等环节都受到了学院领导的重视，希望通过教育机构的平台提升学生的教学技能，积累实践经验。

本次比赛选手一共分为小学、初中、高中三组，每组共两人，分别由学生与教育机构教师按学段先后顺序进行同一课题的教学。小学组课题为“真分数和假分数”、初中组课题为"平方差公式"、高中组课题为"等比数列的前n项和"，在不同的教学展示过程中，体现了学生与机构教师的专业素养、教育教学理论知识和实践经验上的差异。

比赛结束后，通过评委点评、相互观摩，同学们进行查漏补缺、取长补短，在实践中进行教学反思，更有利于自身教学能力的提升。尽管参赛学生主要来自大三学生，缺乏一定的教学经验，但秉承着“虚心求教，积极进取”的心态，在比赛中不仅展现了理科生"严谨慎思"的教学风采，更是赛出了"向学向善"的精神风貌。

最后，学生邓月梦、包淑娟、颜靖获得二等奖。同学们都纷纷表示，这是一次锻炼自我、提升自我的好机会，结合教学实践更加有助于课程理论学习。