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高校信息素养教育数据库介绍

作者:    信息来源:    发布时间: 2022-04-14   点击数:

1、社会背影意义

教育部2015年颁发的《普通高等学校图书馆规程》中第三十一条规定:图书馆应重视开展信息素质教育,采用现代教育技术,加强信息素质课程体系建设。

2、必要性

为了更好地在全校范围内开展信息素养教育课,需要有一批热心的师资队伍,同时他们还需要精通文献检索方面的专业知识,如果能够引进一个与信息素养培训方面的数据库,一来给老师们进行专业化辅导,二来通过网络使读者进行在线自我学习,解决了图书馆培训专业人员紧缺的问题。

3、可行性

该数据库支持多终端应用,其中包括手机(微信)、电脑等,按照现有条件,绝大多数学生都能够确保正常上网、正常使用;同时本数据库采用全案例教学,注重探究,将知识点嵌入到具体的案例中,在案例设计的过程中强化探究性,同时每个课程后面有相关的课后练习题,应用性强;

4、数据库内容介绍:

信息时代,需要信息素养。具有良好的信息素养,可以把事情做更快、更好、更有效率,可以自主学习、终身学习打下良好基础高校信息素养教育数据库,课程涵盖了概念理论篇、检索技术篇、信息资源篇、检索系统篇、知识管理篇、学术资源篇、学术写作篇、科研工具篇、应用场景篇九大模块的数百节培训课程,以微视频的方式,通过2-5分钟讲述一个知识点,视频简短,但是干货满满,便于利用碎片化时间进行学习,可以视为高校《文献检索》或《信息检索》课程的升级版,跳出传统文检课的框架,重新定义信息素养教育的核心和逻辑;本数据库采用全案例教学,注重探究,将知识点嵌入到具体的案例中,在案例设计的过程中强化探究性,同时每个课程后面有相关的课后练习题,从而实现边学边练习。

5、方向

本数据库实时更新,教学内容不断增加将更加完善,形成完整的教学体系,并将往学科分类方向进行教学内容完善。甚至可以协助学校定制本校特色信息素养教学内容。

目前在全国有700多所高校校图书馆在使用此数据库,该数据库使用效果反应良好,服务及时,读者使用率高。

6、资源概况(截止2020930日)

微视频400个,合计约1400分钟;【每周有更新】

公益大讲堂课程目前13讲,每个大概1个半小时,合计约1170分钟;【定期举行讲座】

学习视频总计约2570分钟。

测试题库试题约1000道。

 

使用手册

一、访问方式(使用有效期限内)

 

校园局域网范围内:

输入网址或扫描二维码进入首页后,即可观看完整视频。我的课程参加课程后的记录、测试等页面需要注册账号登录才能浏览和正常使用。

校园局域网范围外:

未登录状态只能试看30秒,观看完整视频需要使用本人真实信息注册后,再进行登陆访问。(为了保证课程观看权限,请实际填写你所在的学校。)

【登录状态保持时间为7天】

首页进入方式:

1、输入网址:https://suyang.zxhnzq.com/

2、扫码进入:

     

 

二、使用方法

 

手机端页面下方菜单从左到右分为:

【首页】【我的课程】【我的测试】【讲座培训】【个人中心】 ,以下是对应功能应用的图示操作流程。

 

 

 

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