语言文学学院举办新课程设置下大学英语教学改革研讨会

为进一步推进新课程设置下大学英语教学改革，提升大学英语教学质量，9月21日下午，语言文学学院大学外语第一、第二教研部组织召开了大学英语教学改革第一次研讨会，探讨了大学英语教学本阶段存在的问题、面临的挑战和改革路径。学校及学院领导、大学外语第一、第二教研部的教师以及英语专业的部分教师参加了会议，会议由大学外语第一教研部主任秦一涵主持。

会议开始先有大学外语第二教研部主任祝乃荣老师反馈2021级大学英语新学期教学情况。她充分的肯定了本学期英语专业部分教师融入大学英语教学的工作，希望老师们再接再厉，顺利完成本学期的教学任务。祝老师随后还对大学英语教学平台：U校园APP、人大智慧芸窗的使用接行了详细的介绍。教学秘书陈丹妮老师对2022级大学英语的初步排课情况进行了简单的汇报，并呼吁老师们尽量多分担教学任务。接着，秦一涵老师向即将给2022级授课的大学英语教师们进行了大学英语的课程设置、教学模式、评估模式等内容的介绍，并分享了大学英语第一堂课的导学课件。大学外语第二教研部副主任唐艳老师探讨了如何将CET-4有效地融入大学英语教学。她指出将四级训练有机融入课程教学，同时关注学生的学习效果，以学习效果为中心。大学外语第一教研部副主任杨晓敏老师对本学期的两大英语竞赛——“大学生英语挑战赛”和“广西高校大学生翻译大赛”进行了比赛通知的解读。

会议最后学院张超锋副院长对即将在全校展开的“国才考试”进行了推介，这一考试将进一步增强我校学子的就业竞争力，有利于培养与世界接轨的国际人才。何玲副校长在会议总结发言时对老师们提出了三点要求：上好大学英语第一堂导学课；从常规工作中找亮点；不断进行自我提升。她再次强调大学英语教学改革的重要性及必要性与大学英语教师的发展密不可分。

此次研讨会进一步厘清了今后大学英语教学改革和课程建设的思路，对全面推动我校教育教学改革，提升人才培养质量具有重要意义。