小逻辑大课堂，同课异构促发展——人文学院与桂林市白沙镇初级中学开展同课异构活动

为进一步增进实习基地与我校人文学院的教育交流，加强我院2019级汉语言文学专业学生的教育教学技能，白沙镇初级中学于11月18日上午顺利开展同课异构教研活动，本次活动主要由白沙初中陈素萍副校长主持，白沙初中语文教学组各优秀教师及我院10位语文实习教师全程参与该活动。

本次活动在教室进行，授课篇目是八年级上册的《白杨礼赞》。首先授课的教师是我院实习学生欧春丽，在授课过程中该同学充分利用精美的教学课件和抑扬顿挫的教学语言，将学生带入黄土飞扬、绿波乍现的黄土高原中，领略白杨参天耸立之美，并做到教学重难点分明，板书内容简洁明了、结构严谨。后续授课的教师是我院实习学生孙维婷，该同学的授课构思新颖，根据自身幽默生趣的语言风格，创设民主和谐的教学氛围，活跃学生思维带动教学内容的学习，为授课学生与听课教师们展现了别样的语文课堂。

白沙镇初级中学陈素萍副校长在课后的评课活动中对两位授课教师的上课表现作出了较为全面的评价，陈副校长说到：“现在的年轻教师们青出于蓝而胜于蓝”，肯定了两位授课教师的进步，给予了年轻教师们更大的教学期待，同行的其他语文教学组教师也一一对本次听课情况作了简要的陈述。

此次同课异构教研活动在和谐合作的教研氛围中圆满结束，充分展现了“以研促教、以研兴教”的教研精神，为年轻教师们的成长搭建了更开放多元的教学平台，有利于促进年轻教师的专业成长。

我院实习学生欧春丽在授课

我院实习学生孙维婷在授课

陈素萍副校长主持评课活动

陈素萍副校长为实习学生作指导

（图：马华鹤）