人文学院2023年工作计划

2023年,人文学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以科学发展观为指导,围绕学校重点工作,立足学院实际,以学校转设为契机,以工作落实为着力点,推进课程改革、组织建设、实践活动、协同育人等各项工作。具体计划如下。

一、党建和学生工作

持续抓好政治建设落实“两个维护”。加强学院领导班子建设,落实学院班子会、学院党政联席会等议事决策制度,保证党组织在重大事项决策、监督、执行各环节有效发挥作用,充分发挥党的政治核心作用。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党二大精神进教材、进课堂、进头脑。运用好青年大学习、易班等平台加强网络思政工作。

持续推进政治引领抓好思想建设。运用“学习强国” APP平台、“党员主题活动日”、党建理论宣讲团开展理论学习。进一步挖掘桂北红色文化和中华民族优秀传统文化,建立课程育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的有效机制,把社会主义核心价值观贯穿其中,持续推进“三全育人”工作。

持续抓好组织建设提升基层战斗力。实施基层党建质量提升攻坚行动,发挥党建“双带头人”工作效能。进一步提升“五基三化”水平,强化基层党组织日常考核。继续开展“一支部,一品牌”品牌建设活动。继续做好党员发展工作,加大在优秀青年教师、少数民族学生中发展党员力度。

持续完善制度建设抓好规范管理。严格执行“三会一课”组织生活会、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日、党费收缴管理等基本制度。继续坚持书记带头讲党课制度。建立健全组织生活登记备案制度和重大事项请示报告制度。

持续聚焦清廉学校建设严肃党内政治生活。不断深化“崇廉向善”校园廉洁文化品牌建设,积极探索大学生廉洁教育的有效途径,努力营造“崇廉尚廉,向学向善”的良好氛围。做好对班子成员和重要岗位干部定期廉政约谈。抓好重点岗位和关键环节特别是一级风险点的防控管理,以清廉学校建设为依托,不断夯实学院的廉政建设工作。

持续做好意识形态工作牢牢把握话语权。严格落实意识形态工作责任制,建立完善定期研究意识形态工作机制,加强对课堂教学、思想文化阵地、对外合作交流等规范管理,严格教材的审批和管理,切实维护校园和谐安全稳定大局。

持续做好教职工的思想政治工作。健全教职工政治理论学习制度,开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习。将学习宣传党的二十大精神,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一项首要政治任务。充分发挥教师党支部和党员教师作用,选树先进党员典型榜样,使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。

持续做好学生思想政治工作充分利用重大传统节日等契机,用好主题班会、讲座、交流座谈等形式,开展大学生的政治教育、思想教育、道德教育、诚信教育和法纪教育。围绕劳动育人,美育侵润打造“团支部团日活动”“学生社团活动”,充分做到多角度、多平台的实践育人模式,打造学院精品二课项目。利用关键的时间节点和重要安全教育内容,通过讲座、主题班会等形式开展安全教育及管理工作。联系共建单位开展法制宣传教育活动,深入推进反邪教警示教育进校园活动。加强校园网贷风险防范和教育引导。组织开展安全知识宣传教育和安全演练。加强日常课堂检查,真抓实管抓好学风建设。

持续做好群团工作构建大统战工作格局。加强对工会、共青团和学生会等群团组织的领导,强化政治引领,推动改革创新,切实增强群团组织的政治性、先进性和群众性。充分发挥工会代表、教职工代表大会的作用,调动各方面积极力量,为学校事业持续发展汇聚最广泛的力量。

持续做好学生安全教育工作。“四严格”扎牢学生安全网,严格执行辅导员例会制度,严格请假制度,坚持辅导员下宿舍制度,严格实行周日晚例会制度。完善学生心理信息库,继续做好疫情管理工作,优化家校联系工作,持续推进三全育人工作。

十一持续抓好就业工作。发挥专任教师在就业主力军作用。利用校友、合作单位、实习单位多渠道收集、发布就业信息。为学生提供就业面试辅导,提高面试质量。高质量开展“书记院长访企业拓岗”活动,进一步发挥家长在就业工作中的先导作用,多措并举确保2023届毕业生就业工作顺利完成。

二、教学工作

常规运行与教学质量监控。加强日常教学管理,建立长效教学质量监控机制。发挥教研室基层教学组织作用,有深度、有效果的进行教学改革的教研活动,助力课程建设与教师发展。

课程与专业建设做好三个自治区级一流本科专业建设点及四个校级一流专业的建设工作,建设好已有5门区级一流课程、10余门校级一流课程、课程思政示范课,持续推进教育技术融入教学改革。继续对标专业评估及认证标准,进行专业改革及建设。

(三)师资队伍建设。深入开展导师制培养计划,继续发挥骨干教师及返聘教授作用,为我院教师项目申报、职业能力比赛、论文撰写、教学等给予指导。做好2023年教师职称晋升工作,力争晋升5名副教授,2名教授。加强学术交流,选派教师参加各级研修班30人次,赴中学、企业考察60人次,选派5-8名教师到基层挂职锻炼。

(四)协同育人工作。继续开拓优质实习基地,新建3-5个实习基地,为各专业学生实习、见习服务。在项目申报、教研活动等方面与实习基地继续深化协同合作。组织召开第八届师范生协同育人论坛,第六届实习生质量提升论坛以及第九届校企合作论坛。开拓与实习基地互惠的新方式,如学生研学、教师培训等。

(五)全员参与“证、赛”工作。重视师范专业教师资格证过级率,将考证与日常教学活动密切结合。以赛促教,将专业竞赛与课程实践密切结合。

(六)考研与国际交流工作。着重提升考研指导工作实效,建立从报考动员、笔试实训到面试培训的系统化考研指导体系。加强国际交流与合作,推进落实泰语、越南语、商务英语、英语、翻译、汉语国际教育专业的学生赴东盟合作高校进行实习、见习等工作,开阔学生国际视野。

(七)对标开展创新工作。以自治区虚拟教研室“基于新文科建设的国际语言人才协同培养虚拟教研室”为平台,做好专业融合,校企地融合。以课程思政建设工作为抓手,推进落实《习近平谈治国理政》多语种版本与《理解当代中国》多语种系列教材进高校、进教材、进课堂(“三进”)工作。

人文学院

2023年2月18日