各教研室:
为贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）和《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）的文件精神，加强学院课程思政建设，增强铸魂育人实效，经学院党政联席会议研究，决定举办2023年课程思政教学设计比赛。现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，深入挖掘课程德育内涵，推动教师承担起“课程思政”主体责任，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，充分发挥专业课程的育人功能，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。
二、大赛组织
教育学院课程思政工作领导小组、各教研室主任；根据需要邀请部分校外专家、吸收部分高级职称教师参与比赛组织工作；接受学校课程思政研究中心指导。
三、参赛对象
我院专任教师
四、竞赛内容
本次竞赛是对教师的教学设计（教案）进行评比。每一位参赛教师提供一份一节课（40分钟）的教学设计（教案），体现课程思政的教学目标、教学内容和教学效果，通过教案，完整展现本节课的教学实景。
（一）参赛教师依据课程特点，深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推动所有课程纳入引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的内容，使各类课程与思想政治理论课程同向同行，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。
（二）思政教育内容应融入授课过程，把思想教育无声的渗透到专业知识的讲授与课堂互动之中，专业知识教学与价值观引导联系自然， 避免牵强附会，生搬硬套。
（三）思政教育内容要努力突出主题主线，提炼出本课程、本次课的思政教育重点和主题，围绕这一重点展开，而不要随意联系、“天女散花”，削弱效果。
五、竞赛要求
（一）比赛分初赛和复赛。初赛主要是对教师上交的教学设计进行评比，按一定比例优选部分教学设计做现场展示即复赛。综合比赛得分情况，决定奖励等次。
（二）每个教研室参赛教师人数不低于教研室总人数的50％，请各教研室做好组织工作。
（三）参赛教师以“姓名＋课程思政教学设计”命名参赛作品，于10月20日中午12点前，各教研室主任收集汇总本教研室的教学设计（教案），发至指定邮箱，音乐舞蹈教研室发到严宇博老师邮箱:835540993@qq.com 学前教育小学教育教研室发到林敏老师邮箱:42165345@qq.com。
（四）课程思政教学设计模板见附件一，评分标准见附件二。
六、奖项设置
奖项设置为参赛选手的30％-50％之间，视参赛作品的质量进行适当调整，获奖者颁发证书，并予以适当的物质奖励。
附件一、教育学院课程思政教学设计比赛模板；
附件二、教育学院“课程思政”教学设计大赛评分表
教育学院课程思政工作领导小组
2023年10月7日
