2010年11月10日晚上，外语系骨干教师孙建国老师在1408教室为前来参加图书导读的同学开展了一场精彩的讲座：一本有关当前教育和教育发展的图书——《学会生存》。

孙老师首先对此书作总体的介绍：这是一份联合国教科文组织及各会员国在制定教育策略时参考的报告，它系统地总结了发展中国家和发达国家教育的现状，对教育在现代社会中的重要作用给予充分的重视，着重从理论上论证了“终身教育”的必要性，并把“学习化社会”的概念推向了世界，推进了人们对终身学习的思考。随后，孙老师解释了推荐此书的目的，他说，该书指出了关于实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路，论述了教育的国际合作问题，内容丰富，涉猎的面广，几乎涉及了教育制度方面的一切重大问题，既有较高的理论性，又有很强的实践性，值得一读。在谈到大学生在大学里主要要学会什么时，孙老师借用书中的内容，认为每位大学生都应“学会学习、学会生活、学会做事、学会生存”，其核心是学会生存，这是一切能力形成的基础。大学教育的终极目标是什么？孙老师认为，应该努力将个人的兴趣和潜力转化成伴随终身的自学能力并实现自己的终身学习。